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O link acima mostra outras iniciativas junto à academia.
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Manifesto dos Reitores das Universidades Públicas
Brasileiras
Num momento crucial para o país, os dirigentes das
Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) abaixo
assinados, vêm a público manifestar sua preocupação
quanto ao futuro da educação superior brasileira.
Posicionamo-nos para que não se interrompa a
trajetória recente de investimentos na expansão e
qualificação de nossas Universidades públicas,
patrimônio nacional.
Este é um ato de cidadania. Em respeito ao direito dos
brasileiros de todas as regiões do país, não podemos
admitir qualquer possibilidade de retrocesso nas
conquistas dos últimos anos. Não aceitaremos o retorno
de situações como a que predominou no passado recente,
quando, na contramão da história, os orçamentos das
IFES despencaram em 25%, relativamente aos seus
valores históricos, com o sucateamento correspondente
do parque universitário público, e o setor privado de
ensino hipertrofiou-se, atingindo quase 80 % das
matrículas.
A Universidade Pública é opção prioritária. Os avanços
são inegáveis: recuperação orçamentária em 68%;
expansão com a criação de dez novas Universidades e 48
campi em todas as regiões do país, fora das capitais;
criação da Universidade Aberta do Brasil, que em breve
proporcionará 60 mil novas vagas gratuitas no sistema
público federal; liberação de recursos para novos
investimentos, como laboratórios, bibliotecas e salas
de aula; aumento real, em 58%, dos orçamentos para
ciência, tecnologia e inovação. Nesse âmbito, um
exemplo de grande expressão é o Fundo Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), que
saltou de R$ 350 milhões para R$ 800 milhões, o que
equivale a quase 250% de aumento. Esta revolução
progressiva na educação superior brasileira deve
continuar e prosperar, garantindo a plena autonomia
institucional e acadêmica.
A educação é um sistema integrado e, portanto, precisa
de investimentos simultâneos, crescentes e articulados
da educação infantil à pós-graduação. O exemplo de
países que lideraram a revolução
científico-tecnológica e, mais recentemente, Japão,
China, Índia e Coréia, demonstra que não há
desenvolvimento econômico e social nem afirmação de
soberania nacional sem educação para todos e de
qualidade com Universidades fortes e competentes.
Qualquer projeto de nação sério, conseqüente e
sustentável implica políticas arrojadas e
revolucionárias para a educação, com a universidade
assumindo um papel de liderança na requalificação dos
outros níveis de educação. Neste momento, a sociedade
brasileira elege, mais uma vez, democraticamente, seu
dirigente e representante máximo. Certamente há de
escolher aquele que demonstre, programática e
efetivamente, compromisso com a educação pública, na
sua plenitude, como prioridade nacional.
Cabe a nós testemunhar aos brasileiros e brasileiras a
ocorrência de avanços significativos e históricos na
área da educação superior nos últimos quatro anos,
reafirmando a necessidade de sua ampliação e
consolidação. Dessa maneira, cumprimos nosso dever de
cidadãos responsáveis, alertas, atuantes e abertos ao
diálogo, construindo e defendendo a universidade
pública de qualidade, patrimônio da cultura e da
sociedade brasileira.
Alan Barbiero – Universidade Federal do Tocantins
(UFT)
Alex Bolonha Fiúza de Mello - Universidade Federal do
Pará (UFPA)
Aloísio Teixeira - Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ)
Amaro Henrique Pessoa Lins - Universidade Federal de
Pernambuco (UFPE)
Ana Dayse Rezende Dórea - Universidade Federal de
Alagoas (UFAL)
Antonio César Gonçalves Borges - Universidade Federal
de Pelotas (UFPel)
Antônio Martins de Siqueira - Universidade Federal de
Alfenas (Unifal)
Antônio Nazareno Guimarães Mendes - Universidade Fed.
de Lavras (UFLA)
Arquimedes Diógenes Ciloni - Universidade Federal de
Uberlândia (UFU)
Carlos Augusto Moreira Júnior - Universidade Federal
do Paraná (UFPR)
Carlos Sigueyuki Sediyama - Universidade Federal de
Viçosa (UFV)
Cícero M. Fialho Rodrigues - Universidade Federal
Fluminense (UFF)
Edward Madureira Brasil - Universidade Federal de
Goiás (UFG)
Ene Glória da Silveira - Universidade Federal de
Rondônia (UNIR)
Flávio A dos Santos - Centro Fed. de Ed. Tec. de
Minas Gerais (CEFET MG)
Henrique Duque de M. Chaves Filho – Univ. Fed. de Juiz
de Fora (UFJF)
Helvécio Luiz Reis - Universidade Federal de São João
Del Rei (UFSJ)
Hidembergue Ordozgoith da Frota – Univ. Federal do
Amazonas (UFAM)
João Carlos Brahm Cousin - Fundação Univ. Federal do
Rio Grande (FURG)
João Luiz Martins - Universidade Federal de Ouro
Preto (UFOP)
Jonas Pereira de S. Filho - Universidade Federal do
Acre (UFAC)
José Carlos Tavares Carvalho - Universidade Federal do
Amapá (UNIFAP)
José Ivonildo do Rêgo – Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (UFRN)
José Weber Freire Macedo – Univ. Fed. do Vale do São
Francisco (UNIVASF)
Josivan Barbosa Menezes – Univ. Federal Rural do
Semi-árido (UFERSA)
Josué Modesto dos Passos Subrinho - Universidade
Federal de Sergipe (UFS)
Lúcio José Botelho - Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC)
Luiz de Sousa Santos Júnior - Universidade Federal do
Piauí (UFPI)
Malvina Tânia Tuttman – Univ. Fed. do Estado do Rio de
Janeiro (UNIRIO)
Manoel Catarino Paes - Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul (UFMS)
Marco Aurélio Leite Nunes - Universidade Federal Rural
da Amazônia (UFRA)
Miguel Badenes P. Filho - Centro Fed. de Ed. Tec.
Celso Suckow da F. (CEFET RJ)
Mireile São G. dos S. Souza – Univ. Fed. dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
Miriam C. Oliveira – Fund. Fac. Fed. de Ciências Méd.
de Porto Alegre (FFFCMPA)
Naomar Monteiro de Almeida Filho - Universidade
Federal da Bahia (UFBA)
Oswaldo Baptista Duarte Filho - Universidade Federal
de São Carlos (UFSCar)
Paulo Speller - Universidade Federal do Mato Grosso
(UFMT)
René Teixeira Barreira - Universidade Federal do Ceará
(UFC)
Ricardo Motta Miranda – Univ. Federal Rural do Rio de
Janeiro (UFRRJ)
Roberto Ramos Santos - Universidade Federal de Roraima
(UFRR)
Romulo Soares Polari - Universidade Federal da Paraíba
(UFPB)
Rubens Sérgio Rasseli - Universidade Federal do
Espírito Santo (UFES)
Thompson F. Mariz - Universidade Federal de Campina
Grande (UFCG)
Timothy Martin Mulholland - Universidade de Brasília
(UnB)
Valmar C. de Andrade - Universidade Federal Rural de
Pernambuco (UFRPE)
Virmondes Rodrigues Júnior - Universidade Fed. do
Triângulo Mineiro (UFTM)
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Manifesto dos Reitores das Universidades Públicas
Brasileiras
Num momento crucial para o país, os dirigentes das
Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) abaixo
assinados, vêm a público manifestar sua preocupação
quanto ao futuro da educação superior brasileira.
Posicionamo-nos para que não se interrompa a
trajetória recente de investimentos na expansão e
qualificação de nossas Universidades públicas,
patrimônio nacional.
Este é um ato de cidadania. Em respeito ao direito dos
brasileiros de todas as regiões do país, não podemos
admitir qualquer possibilidade de retrocesso nas
conquistas dos últimos anos. Não aceitaremos o retorno
de situações como a que predominou no passado recente,
quando, na contramão da história, os orçamentos das
IFES despencaram em 25%, relativamente aos seus
valores históricos, com o sucateamento correspondente
do parque universitário público, e o setor privado de
ensino hipertrofiou-se, atingindo quase 80 % das
matrículas.
A Universidade Pública é opção prioritária. Os avanços
são inegáveis: recuperação orçamentária em 68%;
expansão com a criação de dez novas Universidades e 48
campi em todas as regiões do país, fora das capitais;
criação da Universidade Aberta do Brasil, que em breve
proporcionará 60 mil novas vagas gratuitas no sistema
público federal; liberação de recursos para novos
investimentos, como laboratórios, bibliotecas e salas
de aula; aumento real, em 58%, dos orçamentos para
ciência, tecnologia e inovação. Nesse âmbito, um
exemplo de grande expressão é o Fundo Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT), que
saltou de R$ 350 milhões para R$ 800 milhões, o que
equivale a quase 250% de aumento. Esta revolução
progressiva na educação superior brasileira deve
continuar e prosperar, garantindo a plena autonomia
institucional e acadêmica.
A educação é um sistema integrado e, portanto, precisa
de investimentos simultâneos, crescentes e articulados
da educação infantil à pós-graduação. O exemplo de
países que lideraram a revolução
científico-tecnológica e, mais recentemente, Japão,
China, Índia e Coréia, demonstra que não há
desenvolvimento econômico e social nem afirmação de
soberania nacional sem educação para todos e de
qualidade com Universidades fortes e competentes.
Qualquer projeto de nação sério, conseqüente e
sustentável implica políticas arrojadas e
revolucionárias para a educação, com a universidade
assumindo um papel de liderança na requalificação dos
outros níveis de educação. Neste momento, a sociedade
brasileira elege, mais uma vez, democraticamente, seu
dirigente e representante máximo. Certamente há de
escolher aquele que demonstre, programática e
efetivamente, compromisso com a educação pública, na
sua plenitude, como prioridade nacional.
Cabe a nós testemunhar aos brasileiros e brasileiras a
ocorrência de avanços significativos e históricos na
área da educação superior nos últimos quatro anos,
reafirmando a necessidade de sua ampliação e
consolidação. Dessa maneira, cumprimos nosso dever de
cidadãos responsáveis, alertas, atuantes e abertos ao
diálogo, construindo e defendendo a universidade
pública de qualidade, patrimônio da cultura e da
sociedade brasileira.
Alan Barbiero – Universidade Federal do Tocantins
(UFT)
Alex Bolonha Fiúza de Mello - Universidade Federal do
Pará (UFPA)
Aloísio Teixeira - Universidade Federal do Rio de
Janeiro (UFRJ)
Amaro Henrique Pessoa Lins - Universidade Federal de
Pernambuco (UFPE)
Ana Dayse Rezende Dórea - Universidade Federal de
Alagoas (UFAL)
Antonio César Gonçalves Borges - Universidade Federal
de Pelotas (UFPel)
Antônio Martins de Siqueira - Universidade Federal de
Alfenas (Unifal)
Antônio Nazareno Guimarães Mendes - Universidade Fed.
de Lavras (UFLA)
Arquimedes Diógenes Ciloni - Universidade Federal de
Uberlândia (UFU)
Carlos Augusto Moreira Júnior - Universidade Federal
do Paraná (UFPR)
Carlos Sigueyuki Sediyama - Universidade Federal de
Viçosa (UFV)
Cícero M. Fialho Rodrigues - Universidade Federal
Fluminense (UFF)
Edward Madureira Brasil - Universidade Federal de
Goiás (UFG)
Ene Glória da Silveira - Universidade Federal de
Rondônia (UNIR)
Flávio A dos Santos - Centro Fed. de Ed. Tec. de
Minas Gerais (CEFET MG)
Henrique Duque de M. Chaves Filho – Univ. Fed. de Juiz
de Fora (UFJF)
Helvécio Luiz Reis - Universidade Federal de São João
Del Rei (UFSJ)
Hidembergue Ordozgoith da Frota – Univ. Federal do
Amazonas (UFAM)
João Carlos Brahm Cousin - Fundação Univ. Federal do
Rio Grande (FURG)
João Luiz Martins - Universidade Federal de Ouro
Preto (UFOP)
Jonas Pereira de S. Filho - Universidade Federal do
Acre (UFAC)
José Carlos Tavares Carvalho - Universidade Federal do
Amapá (UNIFAP)
José Ivonildo do Rêgo – Universidade Federal do Rio
Grande do Norte (UFRN)
José Weber Freire Macedo – Univ. Fed. do Vale do São
Francisco (UNIVASF)
Josivan Barbosa Menezes – Univ. Federal Rural do
Semi-árido (UFERSA)
Josué Modesto dos Passos Subrinho - Universidade
Federal de Sergipe (UFS)
Lúcio José Botelho - Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC)
Luiz de Sousa Santos Júnior - Universidade Federal do
Piauí (UFPI)
Malvina Tânia Tuttman – Univ. Fed. do Estado do Rio de
Janeiro (UNIRIO)
Manoel Catarino Paes - Universidade Federal de Mato
Grosso do Sul (UFMS)
Marco Aurélio Leite Nunes - Universidade Federal Rural
da Amazônia (UFRA)
Miguel Badenes P. Filho - Centro Fed. de Ed. Tec.
Celso Suckow da F. (CEFET RJ)
Mireile São G. dos S. Souza – Univ. Fed. dos Vales do
Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
Miriam C. Oliveira – Fund. Fac. Fed. de Ciências Méd.
de Porto Alegre (FFFCMPA)
Naomar Monteiro de Almeida Filho - Universidade
Federal da Bahia (UFBA)
Oswaldo Baptista Duarte Filho - Universidade Federal
de São Carlos (UFSCar)
Paulo Speller - Universidade Federal do Mato Grosso
(UFMT)
René Teixeira Barreira - Universidade Federal do Ceará
(UFC)
Ricardo Motta Miranda – Univ. Federal Rural do Rio de
Janeiro (UFRRJ)
Roberto Ramos Santos - Universidade Federal de Roraima
(UFRR)
Romulo Soares Polari - Universidade Federal da Paraíba
(UFPB)
Rubens Sérgio Rasseli - Universidade Federal do
Espírito Santo (UFES)
Thompson F. Mariz - Universidade Federal de Campina
Grande (UFCG)
Timothy Martin Mulholland - Universidade de Brasília
(UnB)
Valmar C. de Andrade - Universidade Federal Rural de
Pernambuco (UFRPE)
Virmondes Rodrigues Júnior - Universidade Fed. do
Triângulo Mineiro (UFTM)